#Comentariile postate la inceputul acestui chestionar sunt relevante pentru toate intrebarile din cadrul acestei consultari. In plus fata de cele mentionate la inceput, as sugera o combinatie a celor trei variante, care sa tina cont si de pregatirea profesorilor, de prezenta si generozitatea bazei materiale, dar si de particularitatile de varsta si psihice ale elevilor. Ideal ar fi ca trecerea de la clasa a patra la clasa a cincea sa se poata realiza mai lin, fara discrepante atat de mari. Mai multe ore in compania dirigintelui ar fi oportune, precum si materii cu inclinatie spre aspectul practic, o distribuire a orelor care sa tina, intr-adevar cont de curba efortului pe zile si pe ore, alternarea materiilor care pot presupune miscarea cu cele care cer o mare concentrare a intelectului si memoriei i
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011