#La momentul acesta, atât la nivelul gimnaziului cât și la nivelul liceului, componenta locală a curriculumului este subdimensionată, mai curând fiind menținută"de formă "sau pentru a permite instituțiilor școlare să jongleze cu problemele sociale rezultate din dinamica normelor. Acestei componente trebuie să-i fie revitalizat rolul, pentru ca valorile asumate în Legea educației nr. 1/2011 să nu rămână doar expresii ale ipocriziei ministeriale. See more at: http://dumitreltoma. ro/index. php/educatie/189-propuneri-pentru-o-reforma-curriculara-curajoasa#sthash. IIITSGPZ. dpu
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011