#La fiecare dintre cele trei variante puse în dezbatere, dispariția orei de limba română la clasa a V-a, nu-și are justificare în contextul în care programa este foarte densă și în condițiile în care se dorește combaterea analfabetismului. Consider că elevilor ar putea să li se mai pună la dispoziție ceva ore de lectură deoarece contactul cu cartea este tot mai redus, iar în timpul liber elevii nu mai acordă aproape deloc timp lecturii. Cât despre dispariția orei de limba latină pot spune că pentru noi românii rădăcinile nu mai sunt importante, oricum tindem să devenim tot mai superficiali. Consilierea și orientarea este se pare mai puțin importantă de vreme ce două variante nu o mai prind în planul-cadru. Mă întreb copiii de azi nu mai au nevoie de îndrumare, de sfat, de toate câte le implică această oră în condițiile în mai mult de jumătate din zi sunt la școală n
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011