#Niciuna nu asigura realizarea finalitatilor educationale, al unui nivel de competenta. Studierea limbilor moderne in 2 ore sau a istoriei/geografiei in 1 ora, a limbii romane sau matematicii in 4 ore (la cls. a 5), in contextul unei programe stufoase nu contribuie decat la supraincarcarea elevilor in cele 4 ore de studiu. Studiul educatiei tehnologice devine desueta, in contextul predarii in multe scoli cu metode invechite, dictare, etc. Pe de alta parte la limbile moderne, studiul acestora in 2 ore este insuficienta, daca se continua ideea unui bacalaureat cu 2 limbi straine. Nu se poate realiza nivelul de competenta B1 spre exemplu la limba I. Se investeste foarte mult de catre parinti in pregatirea suplimentara/particulara a elevilor pentru a putea atinge un nivel competitiv. Nu exista o diferenta de nr de ore/total, nu exista o reducere a nr. de ore fata de planul cadru vechi i
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011