#Fiecare dintre cele trei variante propuse prezintă plusuri și minusuri, în sensul că fiecare dintre variante favorizează predarea unor discipline și în același timp defavorizează predarea altor discipline din alte arii curriculare. Sugerez să fie cerute ISJ-urilor să înainteze către MENCS atât varianta aleasă dintre cele trei propuse, dar și o a patra variantă, adică propunerea ISJ-urilor, pe care MENCS s-o analizeze ulterior. Aș dori să adaug că există o părere destul de larg întâlnită printre profesori, conform căreia, cele trei variante au serioase minusuri și că s-ar putea realiza, cu eforturi minime, o variantă care să fie agreată de majoritatea cadrelor didactice d
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011