#Nu cred ca pot fi corelate cu programe si mai ales cu manuale corespunzătoare, nu se ține seama de interesele elevilor. Se face discriminare între discipline. Disciplinele de examen sunt favorizate, duc la presiuni asupra elevilor pentru meditații, creeaza frici, tensiuni, sunt disprețuită pana la desființare disciplinele formative in detrimentul celor preponderent informative! Daca i. am lasa pe elevi sa aleagă după înclinațiile pe care le au? Spre uman sau real? Multe nu folosesc niciodată! Toate sunt bune dar nu toate de folos o
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011