#Consider că ar fi de recomandat ca disciplinele socio-umane să fie incluse în cadrul disciplinei istorie, care poate include în cadrul conținuturilor studiate aspecte care să facă referire la drepturile copilului, multiculturalitate, educația pentru cetățenia democratică și elemente de educație economică. Un prim argument ar consta în situația actuală, în care majoritatea profesorilor care predau disciplinele socio-umane la nivel gimnazial sunt profesori de istorie. Totodată, existența acestor discipline va crea școlilor reale dificultăți de încadrare cu personal calificat, neputând fi predate de absolvenții de istorie, filosofie, sau de drept (dacă ne referim la educația economică), dar nici de absolvenții de științe economice dacă ne referim la celelalte discipline socio-umane. În consecință se va ajunge la situația în care disciplinele în cauză să constituie obiectul unor completări de catedră pentru profesori de alte specialități t

< Back - Next >

Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011