#Este mult 2 ore pe săptămână pentru limbile moderne (o oră pe săptămână ar fi suficient, având în vedere că limbile străine ar putea fi studiate în palatele și cluburile de elevi, unde elevii care doresc ar putea să se perfecționeze) și 2 ore de sport (având în vedere că sportul de performanță se realizează în cluburile sportive, la școală fiind necesară doar activitățile sportive necesare menținerii sănătății și a unui bun tonus vital-atletismul și gimnastica). S-ar obține astfel ore și pentru discipline care pregătesc adaptarea la o societate puternic tehnologizată ca discipline din trunchiul curricular: electronică, astronomie, robotică, psihologia învățării, designe. ecologie și protecția mediului. Salutăm introducerea fizicii și chimiei de la clasa a V-a începând și propunem introducerea unei ore de algoritmică (3 ore matematică, una de algoritmică), aprofundând astfel cunoașterea matematicii și pregătirea timpurie în meseria de programator! Pentru egalizarea șanselor și omogenizarea mentalității generațiilor este necesară renunțarea opționalelor (acestea sunt foarte bune pentru studenți) și așa zisei săptămâni altfel (odată ce avem un învățământ extrașcolar funcțional) și înlocuirea cu discipline obligatorii (ca istoria Daciei, noțiuni elementare de etică, drept, logică, estetică, nutriție). De altfel ar trebui specificat, pentru eliminarea eventualelor abuzuri, specificarea expresă a părții de TIC: La clasa V. Arhitectura sistem, configurare SO, Word și Power Point. La clasa a VI-a: Excel, Publisher, Photoshop și Elemente de Corel Draw. La clasa a VII-a: Html, Suita Adobe. Javascript. La clasa a VIII-a: Python și Arduino (acces, java rămânând pentru liceu) u
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011