curricula

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1256.txt

#Limba Latina nu este prezenta in curricula. si ar trebui sa fie. latina nu este o limba moarta asa cum se tot sustine. este o limba cat se poate de vie, fundamentul limbilor latine dar si al englezei i

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1393.txt

și colaborarea cu Ministerul Educației pentru reșterea nivelului de cunoștințe privind sănătatea reproducerii la tinerii adolescenți Ministerul Sănătății susține introducerea educației sexuale ca disciplină obligatorie în curricula școală și elaborarea unui plan strategic

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1587.txt

curricula sa nu fie neadaptata si necorelata intre disciplin n

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1588.txt

#Numar prea mare de ore cuprinse in trunchiul comun n

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1589.txt

#Numar total de ore mai mic decat in celelalte doua variante, si numar de ore alocate orientari si consilierii i

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 1786.txt

#Prea multe ore pentru copii, fizica si chimia nu au ce cauta in curricula unui copil de clasa a5-a (chimie si fizica) respectiv de clasa a 6-a (chimia.

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 2066.txt

Mai precis, curricula de la primar nu asigura ancore pentru curricula de la gimnaziu. Sunt foarte multe notiuni de teorie literara cu totul noi, toate partile de vorbire etc.

C:\Users\Curs\Desktop\pentru planul cadru comentarii\varianta conf astept\pentru planul cadru comentarii 2168.txt

Aceste personalitati ale culturii romanesti sunt aruncate de noua curricula. Simtul practic antrepronorial se dezvolta prin descoperirea abilitatilor si decriptarea talentului elevului si nu prin aceleasi discipline inventate.

dupa cum observ, acest gen de curricula, ne-a lipsit de identitate si personalitate. Psihologia nu este stiinta despre pisici.

< Back - Next >