Om și societate

Cultură civică (19)
Geografie (131)
Istorie (183)
Religie (44)

Synopsis: Aria curriculara-disciplina: Om și societate:

cate o ora in plus la istorie si geografie-clasa av-a sunt mai mult decat necesare dat fiind dificultatea numeroaselor notiuni, concepte,

#La aria Om si societate sunt necesare 2 ore de istorie la toate clasele de gimnaziu u

#fara disciplina religie. religia se face la biserica, nu la scoala

#fara ed. tehnologic c

#fara educatie fizica, sportul se face la sal l

#fara fizica si chimie din cl a v a mai putina mate si roman n

#Fara religie in trunchiul comun. Disciplina socio-umana sa fie asimilata la consiliere-orientare 1h/luna a

#Fără religie! Etică și responsabilitate socială în locul acestei discipline c

#Am argumentat pe tot parcursul chestionarului de ce este preferabilă varianta 1, care asigură și o anumită continuitate în raport cu varianta actuală, aflată în vigoare.

#fara religie, poate fi trecuta la optiona a

#Fata de varianta din 2001 nu sunt modificari semnificative (doar diminuarea la limba romana cu o ora si faptul ca limba latina nu se mai studiaza la clasa a VIII-a). Consider ca la clasele a V-a si a VI-a se impune regandirea disciplinelor din aria

Aria curriculara Om si societate ar putea fi regandita prin corelarea continuturilor de la Discipline socio-umane cu disciplina Religie.

#Fiind profesor de geografie cu o experiență de 29 de ani la catedră, sunt în măsură

#fiindcă asigură elevilor din clasa a V-a 2 ore de istorie și geografie pe săptămână Ä

lb romana-5 ore/sapt, geografie, istorie, biologie-1 ora/saptamana, fizica-din cls a VI a, chimia-din cls VIIA (mai devreme,

schimbati manualele, mai ales cel de istorie, cls a Va, care e varza, e ilogic, prezentat greoi si cu f multe amanunte. idem pt manualul de biologie cls a Va (astea le stiu).

#Geografie si Istorie, doua discipline care ar trebui sa detina doua ore pe saptamana, deoarece fiecare elev trebuie sa dobandeasca cunostinte de cultura generala, din ciclul gimnazial,

Ora de religie este inutilă în forma în care se desfășoară acum, deoarece se apropie de îndoctrinare, nu de disciplină de studiu.

#Importanta disciplinei Religie este supradimensionat t

#In aceasta varianta se regaseste ed tehnologica pe tot parcursul gimnaziului, fiind singura disciplina cu caracter atat teoretic cat si practic,

#in cazul ariei curriculare om si societate se va distruge cultura generala prin decimarea orelor de istorie si geografie in favoarea unor materii dubioase, tematica acoperita de materia cultura civica!

care prevede 2 ore de istorie si geografie la clasa a V. Predand cele doua discilpine de peste 15 ani am avut ocazia sa parcurg materia de clasa a V-a si cand erau alocate doua ore pe saptamana

Nici eliminarea unui nr de ore de latina, istorie, biologie nu este oportuna. Si pentru ce?

#În loc disciplina"religie"să se studieze"Istoria Religiilor",cu accent pe adevărul științific despre apariția și evoluția credințelor religioase;

Să fie predată de profesori de istorie sau de actualii profesori de religie, supravegheați pentru respectarea adevărului științific d

V-VIII, si GEOGRAFIE cl. a V-a si a VIII

#În nici un caz varianta a

#In nici una din variante nu ar trebui lasata religia in trunchiul comun. Este o mare greseal l

Ce se întâmplă cu orele de cultură civică? Programele de concurs pentru această disciplină nu se pliază pe disciplinele socio-umane.

Totodată doresc să vă felicit pentru împărțirea disciplinei de cultură civică în 4 materii care să facă parte din catedra de socio-umane și

#In primul rand, problema apare la disciplina Istorie care are un numar prea mic de ore alocat.

aceasta limba nefiind numai o disciplina de comunicare, ca o limba straina ci o disciplina ce imbina notiuni de istorie, cultura,

#In toate cele trei variante se promoveaza umilinta identitatii nationale prin renuntarea la ore de limba romana limba latina si istorie.

Este un fel de extindere a orei de cultura civica? Ce calificare trebuie sa aiba cadrul didactic

care nu participa la ora de religie. Sau si asta o bagam in cele 40 de ore de munca, alaturi de elaborare de teste, evaluare, pregatire cu elevii claselor a VIII-a pentru examen, simulari de tot felul, participare la olimpiade, activitati

#Înclin spre varianta 2, cu propunerea de renunțare la Ed. tennologică și realocare a orei disponibilizate la disciplina istorie și la aria arte.

#Intr-un stat laic este inadmisibil sa existe in trunchiul comun ora de religie. Intr-un stat in care avorturile la varsta adolescentei si mamele eroine de 13-17 ani ne fac campionii Europei consider ca este genocid neincluderea in trunchiul comun a unei ore

iar la final elevii nu-s capabili sa inteleaga un text, prea multe ore de matematica si prea putine de geografie, biologie, limbi straine, discipline,

#Istoria si Cultura Civica sa fie predate de profesorii de Istori i

#istoria ar trebuie sa aiba 2 ore obligatoriu pe saptaman n

#Istoria este disciplina integrativa si formativa. De aceea in orizontul de cunoastere al acesteia trebuie sa intre si disciplinele socio-umane din aria curriculara om si societate.

sa fie predata tot de profesorul cu specializare istorie, sub forma unei istorii a religiilor sau macar sub cea a unei istorii a crestinismului.

ia in considerare complexitatea notiunilor de istorie universala antica pentru clasa a-V-a introducand 2 ore de istorie pe saptamana prin Trunchiul Comun raspunzand mai bine comparativ cu celelalte doua variante la cerintele reclamate

deci sunt pentru un număr sporit de ore de istorie. Varianta 3 are un număr mai mare de ore de istorie.

De asemenea, nu sunt de acord cu introducerea chimiei și fizicii din clasa a V-a deoarece dotările din școli,

a VI-a trebuie presate de profesori de istorie e

#Mi se pare mai bine structurata. Nu mi se pare normal sa se faca chimia si fizica in clasa a V

#Istorie, geografiei si orei de consiliere li se acorda importanta cuvenita a

#istorie, geografie? 1 maxim 2 cu*,toate trei variante sunt exact*la fel ca si pana acu u

#Istoriei îi trebuie alocate minimum câte 2 ore la fiecare clasa (V, VI, VII, VIII I

#La clasa a-V-a la disciplina geografie este foarte necesar ca numarul de ore pe saptamana sa fie de 2 ore

Religia a ramas in picioare in ciuda tuturor dezbaterilor de anul trecut, aceste ore ar trebui sa aiba un continut laic, sa se faca o istorie a religiilor si prin acest continut sa se adeseza tuturor elevilor

#La disciplina Geografie sunt absolut necesare 2 ore in TC pntru ca materia este destul de grea si acum se pun bazele geografiei fizic c

#La disciplina Geografie, in clasa a V-a elevul ia contact direct cu toate notiunile de baza

#LA disciplina Istorie ar trebui doua ore/sapt. pe parcursul celor 4 ani de studi i

Se adaugă 1 oră/săpt. pentru istorie și geografie la cls. V-a. Reechilibrează distribuția pe verticală a orelor alocate pentru disciplinele istorie și geografie.

Reechilibrează distribuția pe verticală a orelor alocate pentru disciplinele istorie și geografie. Din experienta am constatat ca ar trebui ca elevii sa abordeze mai mult mediul in care ytaiesc prin orele de geografie.

Sunt notiuni pe care le invata si de care se ating toata viata. Trebuie sa promovam cunoasterea istorica si geografica a Terrei i

#La fiecare dintre cele trei variante puse în dezbatere, dispariția orei de limba română la clasa a V-a,

#La istorie si geografie, numarul de ore se reduce in toate variantele e

#La Istorie trebuie puse câte două ore pe săptămână la fiecare clasă e

#La limba si literatura romana nu ar trebui scoasa o ora la clasa a V-a

#Apreciez alocarea a 2 ore de geografie la cls a V-a. Consider ca e un raspuns la un strigat de an de zile al prof de geografie-la cls a V-a,

materia este stufoasa, cu notiuni noi foarte multe, abstracte, nu poti trece peste lectiile care sunt facultative-trebuie sa faci legatura, macar pe scurt pentru ca elevii sa poata intelege notiunile, fenomenele, procesele logic c

In Belgia/Franta spre exmplu se studiaza morala in clasele primare la alegere intre religie si morala.

#Lipseste ora de educatie pentru sanatate, ora de religie ar trebui sa fie optionala, ar trebui pus accent mai mare pe orele de educatie fizica, geografie, limbi strain n

#lipseste un lucru comun la aceste variante adica ar trebui sa fie vreo cateva ore in plus la saptamana in

#mai ales in domeniul disciplinelor socio-umane se poate repara o nedreptate comisă prin reducerea numarului de ore la disciplinele istorie si cultura civicai c

#mai multe ore de istorie, geografie, romana axata mai ales pe comunicare, mai ales la clasele mici a 5 unde saltul e foarte mare fata de clase primare, mai ales la clase cu minoritat t

ci limba si literatura romana, stapanirea limbilor de circulatie, istorie si geografie, materiile care dezvolta aptitudini si deprinderi necesare in viata cotidiana a

să fie doctori în filologie, matematică, biologie, geografie, istorie, chimie fizică, etc.??Eu cred că deja la sfârșitul clase a V-a se poate ști cine ar putea mege spre anumite anumite științe fizico-matematice,

cine spre muzică, istorie, geografie, tehnologie si TIC, sport. Ar trebui reformat fizic învățământul preuniversitar adică ar trebui ca într-o clasă

#ar fi de preferat ca orele prevazute pentru disciplinele socio umane sa fie transferate disciplinelor biologie, geografie,

istorie deoarece programa este foarte aglomerata, sunt multe notiuni noi la toate dusciplinele iar numarul de ore prevazut nu asigura timpul necesar pentru ca elevul sa inteleaga deplin toate elementele de noutate.

1. Reducerea numărului de ore de limba română la clasa a V-a nu va contribui la reducerea analfabetismului. 2. Statutul orei de religie rămâne neschimbat,

se scoate o ora de limba romana la clasa a V-a si se introduce cultura civica.

Profesorul de limba romana si matematica, la un singur rand de clase, are 16 ore, egale cu cel de istorie-geografie.

Pai atunci sa se dea evaluare nationala si la istorie-geografie, si teza din clasa a V-a la una din caeste discipline,

artistice) și fiind compromisă formarea unei conștiințe individuale și naționale a elevilor (prin română, latină și istorie) o

Consider ca unele discipline ar trebui sa devina optionale (religie, educatia muzicala, educatia plastica, educatia tehnologica.

#nr. de ore alocate disciplinelor istorie-geografie sunt insuficiente e

#Nu acorda atentia cuvenita disciplinei istorie. O invocam mereu, dar o ignoram de fiecare data.

Se impune o alocare de 2ore la gimnaziu-istoria formeaza caractere si este definitorie pt identitatea poporului roman.

Educatia pentru drepturile copilului ar trebui aprofundata in materia de Cultura Civica de cl a 7-a,

iar educatia financiara introdusa in materia de Cultura Civica de clasa a 8-a. Pe de alta parte,

De aceea, consider ca istoria ar trebui studiata in 2 ore pe saptamana in fiecare an din gimnaziu si sa se pastreze Cultura Civica asa cum este acum.

#Nu doresc diminuarea numarului de ore la disciplinele istorie, geografie sau la educatie fizica. Cedsterea numarului de ore la limbile straine si la informatica.

a tehnologiei iar introducerea acelor materii precum cultura civica etc. este o curata prostie e

#Nu doresc eliminarea orei de limba romana la clasa a V-a si a latinei de clasa a VIII.

#Nu este normal sa se renunte la ore precum limba si literatura romana sau limba latina, istorie, georgrafi i

#Nu mi se pare normal sa fie scoase ore de geografie si istorie, discipline care contribuie la dezvoltarea culturii generale ale elevilor.

) Mi se pare foarte buna introducerea a 2 ore de istorie si geografie la clasa a V-a a

cum ar fi fizica si chimia, renuntat de tot la educatia tehnologica, in favoarea TIC, si la religie.

iar la istorie-goegrafie reduce nr. de ore, de parca nu ar fi o materie la fel de importanta ca matematica sau informatica,

plastica si religie sa fie obligatorii. Ele ar trebui sa fie facultative, copiii (parintii) avand posibilitatea sa le aleaga daca doresc neaparat t

istorie, geografie, fizica si chimie. Elevii având un orar atât de încărcat, sunt suprasolicitați și nu nu pot da randament,

De asemenea, nu sunt de acord ca numarul de ore de limba romana, istorie, geografie, fizica, chimie, matematica,

religie sau sport sa fie redus pentru a face loc noilor discipline socio-umane e

ETC, si in fiecare profil 1 ora de mate si romana, istorie, geografie, pana la SFARSITUL liceului indiferent de profil doar cele specializate sau cu foarte mari legaturi de o materie, ex:

#Nu sunt de acord cu reducerea nr de ore de istorie si geografie. Nu se poate accepta si scoaterea orelor de consiliere si orientare la clasele V vii cum prevede o varianta a

#Numarul de ore de istorie pentru clasele V-VII este insuficient pentru o materie atat de importanta in formarea culturii generale, atat de necesara pentru orice tanar r

Orele de religie si educatie tehnologica ar trebui scoase din TC. Micsorat numarul orelor de matematica a

#O inepție sa elimini orele de limba romana la clasa a v-a sa elimini orele de istorie, latina sau sport!

#o variantă 4, în care să fie alocate 2 ore de istorie pe săptămână la toate clasele 5-a

conținuturile programelor de istorie și geografie de clas a V-a se pretează la câte 2 ore

#ofera 2 ore la istorie la clasa a V

#ofera cate o ora de informatica in trunchiul comun pentru fiecare clasa de gimnaziu u

#Ofera un numar mai mare de ore la disciplina geografie e

#oferta la aria curriculara om si societate este mai mare, este mai echilibrat t

#are cele mai putine ore in trunchiul comu u

#o o

#Optez pentru varianta 1 sau

#Optez pentru varianta 2 deoarece acest plan-cadru aloca mai multe ore in trunchiul comun pentru ariile curriculare Matematica si Stiinte/Tehnologii,

#ora de religie nu trebuie sa faca parte din trunchiul comun, trebuie sa aiba caracter de optiona a

#Orele de cultură civică la clasele a V-a și a VI-a, când elevii noștri nu cunosc ISTORIA POPORULUI ROMÂN sunt fără niciun rost.

#Orele de religie ar trebui facute in afara scoli i

#Orele de TIC lipsesc la clasele VII si VIII ceea ce mi se pare o mare pierdere in conditiile in care tehnologia informatica evolueaza ata de repede in zilele noastre.

programa istorie cls a V-a foarte incarcata; mentinerea unui nr de ore acceptabil normei didactice intr-o singura scoala-istorie e

#pare cel mai aproape de formarea competentelor care sa asigure adaptarea la realitatea maine, asa cum este creionata de mult t

TOTUSI, BISERICA ORTODOXA NU-I DE AJUNS CA NU PLATESTE TAXE SI IMPOZITE, A MAI SI IMPUS O ORA DE RELIGIE.

CULTURA CIVICA???DUMNEZEULE, PUTEM VORBI DE O CULTURA CIVICA

#Pe miile de elevi obezi cine ii educa sa manance sanatos? Pe sutele de fetite de 13 ani care nasc

cine le-a informat? Pericolul drogurilor de tot felul cine sa-l explice? Cea mai importanta educatie, fundamentul educatiei umane, este educatia pentru viata.

#Pentru ca disciplina Geografie are mai multe ore de studiu. Este un obiect foarte important in actualul context geopolitic c

#Pentru ca sunt profesor de Geografie am ales varianta 3, pentru ca este cea mai accesibila, deoarece elevii dau si teza la aceasta disciplina,

#Pentru clasa a V-a este necesară o oră de istorie în plus, întrucât conținutul este foarte tumultos

e bine sa fie cate 2 ore la Istorie si Geografie in conditiile pastrarii actualei programe scolare e

#Pentru disciplina istorie e extrem de importantă varianta 3 deoarece asigură un număr de 2 ore pe săptămână din TC.

#Pentru minorități trebuie completat cu câte 4 ore de limbă și literatură maternă și cu cel puțin 1 oră de istorie a minorității respective,

pentru că un popor fără istorie este un popor fără identitate, vorbe adevărate rostite de Nicolae Iorga

#prea multe ore de biologie, fizica, chimie si prea putine de istorie si geografi i

asadar consider ca ar prinde bine o ora in plus la biologie, geografie, istorie sau tehnologi i

#Prea multe ore, materii practic distincte, ora de religie în trunchiul comun, nu există materii

#prea puține ore de istorie, scoaterea orei de latină mi se par nejustificat c

#prea puține ore de limba și literatura română Ă

#prea puține ore de lîmbătrânire romana la clasa a V-a și a VIII-a,

#Predau istorie, Un numar de ore de istorie mai mare la clasa a V-a este esential,

din cauza ca materia este prea stufoasa si trebuie in conctinuare restructurata pentru a face lectiile atractive (interactive) pentru elevi i

fizica, chimie, biologie, istorie, geografie propun cate o ora/saptamana cu posibilitatea elevului de a alege, in clasele VII-VIII, dintre aceste discipline ori din ariile curriculare arte sau tehnologii,

#As dori la geografie 2 ore pe saptamana; Sa se faca o istorie a religiilor,

pentru ca suntem un stat laic si nu religios; Educatia tehnologica sa devina mai practica; Sa nu dispara ore limba romana sau latina;

#Procentul acordat ariei curriculare Om Și Societate ar trebui să fie puțin mai mar

#Profesorii de limba romana raman fara norma intreaga. Scolile de tara, cu un singur rand de clase pe nivel, nu pot scoate posturi de limba romana titularizabile.

ce invata la aceste materii nu se aplica in viata si as dori sa invete cate 2 ore pe saptamana istorie,

geografie si religie in toate clasele de gimnaziu deoarece consider cu mult mai importante aceste materii pentru educatia copiilor, informatiile capatate la acestea avand utilitate toata viata.

#Propun o varianta cu cate 2 ore de istorie/saptamana la clasele a V-a,

#As fi dorit totusi pentru istorie la gimnaziu cate 2-3 ore pe saptaman n

La fel, sa nu se reduca numarul orelor de istori si geografie. Mai mult, nu simt ca o necesitate includerea materiilor optionale cu**,de tip Educatie pentru Drepturile Copilul, Multiculturala...

Numarul de ore de istorie este evident redus ceea ce duce la micsorarea daca nu chiar anihilarea sentimentului national.

Un numar de ore de istorie mai mare si axarea acestei discipline pe problemele nationale ar dezvolta un cetatean roman atat pentru societatea romaneasca car si pentru cea europeana.

Nu trebuie reduse orele de istorie in favoarea stiintelor de la clasa a 5-a, a 6-a (fizica,

Alocarea unui număr mai mare de ore disciplinelor Istorie și Geografie la 2/săptămână pentru fiecare an de studiu, ar semnifica o uniformizare a legislației școlare românești cu spațiul comunității europene (de văzut

câte ore de istorie se predau în școlile din Ungaria, Olanda, Franța sau Germania-3-5 ore).

#regret PROFUND ca in ciuda apelurilor DISPERATE ale profesorilor de istorie NU SE DORESTE asigurarea unui numar de 2 ore de ISTORIE la TOATE clasele de gimnaziu si lice e

După 25 ani de religie care sunt beneficiile i

#religia nu ar trebui introdusa ca materie obligatorie. suntem un stat laic. limba latina este o materie de cultura generala.

religie,,trebuie sa fie optional, nu vad de ce nu se modifica faimoasa lege1/2011 ca sa intram in legalitate.

Astfel decongestionam si planul cadru, scapam de chiulul sistematic al preotilor de la orele de religie, de prozelitismul religios facut de acestia si de cheltuieli cu plata salariilor lor...

prevăzând 2 ore de istorie pe săptămână la clasa a V-a

#Restructurarea orelor la anumite discipline, care influenteaza negativ idealul si scopul educational al elevului i

#sa fie incluse ore de etica in locul orelor de religie; in 26 de ani de cand se studiaza religia in scoli a crescut rata infractionalitatii si dezastrul;

dar numarul orelor de istorie la clasa a VI-a si a VII-a ma nemultumeste e

#Se aloca 2 ore disciplinei geografie la clasa a V-a, avand in vedere faptul ca la aceasta clasa sunt dezbatute aspectele generale, fara de

insa contest eliminarea limbii latine din trunchiul comun si eliminarea disciplinei"Cultura Civica".Ati introdus in schimb discipline irelevante, corecte politic,

la clasa a V a este necesar sa fie 2 ore la geografie si istori i

varianta 3 mi se pare ok pentru istorie si geografie, desi as fi preferat cate 2 ore pentru cele doua discipline pt fiecare an de gimnaziu..

de asemenea, la clasa a V-a se mai adaugă câte o oră de istorie și geografie.

#se putea introduce Tic obligatoriu de la clasa pregatitoare pana la a 8-a ca si in cazul religie e

FARA GEOGRAFIE UN POPOR ESTE UITAT. SI ASA ACEASTA VARIANTA TREI, DACA AR RAMANE AR FI CEA MAI BUNA.

#singura variantă care oferă șansă reală de a ajunge la competențe în învățarea geografie a

, 2, 3 Fizică, Chimie-1, 3 Biologie-1, 2, 3 Disc. socio-umane-1, 2, 3 Istorie-1, 2 Geografie

Am ales varianta 3 datorita orelor de istorie si geografie in plus, interesante pentru copiii 5-8 mai ales istoria.

#Sunt importante doua ore de istorie si geografie la clasa a V-a deoarece se pun bazele acestor disciplin n

#As sustine varianta 3 cu conditia acordarii a doua ore pe saptamana da istorie si geografie la toate clasele e

#sunt mai multe ore de geografie si istori i

#Sunt mentinute informatii/discipline fara relevanta in contextul transformarilor lumii contenporane, nu se pune accent pe informatica, se mentine religi i

As mai dori sa va aduc in atentie pericolul de supraincarcare pentru elevii de clasa a VIII-a. Deci cele doua ore la Istorie si Geografie ar fi bine sa se reduca la una singura, la fiecare dintre aceste doua materii.

o istorie si geografie in acelasi modul, bazate la fel pe filme, documentare si nu pe tocirea de date si nume de vai si parauri (inutil!

Erau de ajuns orele de religie din inv. primar r

#sunt prea multe ore si schimbarile sunt nesemnificativ v

#Sunt profesoara de TIC si ed. tehnologica șaceastă variantă mă motivează ptr că contine câte o oră de studiu ptr fiecare clasă respectiv disciplină d

#Sunt profesor de geografie la un colegiu national, unde avem (lucram) si la clase de gimnaziu.

de mare importanță pentru că materia de geografie la clasa a V-a pune bazele terminologiei geografice și explică logic (poate fi și atractiv) multe fenomene naturale interesante de pe planeta noastră, de multe ori într-o manieră interdisciplinară.

În concluzie, este foarte necesară rezervarea/prevederea a 2 ore/săptămână la geografie, având în vedere importanța conținuturilor prezentate pentru dezvoltarea capacităților intelectuale și cognitive ale viitorului"tânăr pământean,

#Sunt profesor de geografie și cred că parcurgerea programei pentru clasa a V-a necesită cele doua ore/săptămână Ä

#Sunt profesor de geografie. Consider ca este foarte important sa am 2 ore la clasa a V-a a

#Sunt profesor de istorie si geografie si m-am convins de efectele negative ale diminuarii orelor acestor discipline asupra tinerei generatii.

#Sunt profesor si predau disciplina Istorie. In toate cele trei variante numarul de ore alocat studiului Istoriei este insuficient.

#Sunteti niste animale daca veti ajunge sa reduceti numarul de ore de Istorie si Geografie din gimnaziu, ganditiva macar o secunda la importanta unui numar cat mai mare de ore

#Sustin cresterea numarului de ore de istorie pe saptamana la clasele mici, deoarece materia este destul de complexa si este greu de parcurs, Mai ales la clasa a V

#Sustin existenta a doua ore de istorie/saptamana la clasele V-VII I

#Susțin însă și creșterea numărului de opționale de la 1-2 la 3-4, considerând că astfel putem atrage elevii către disciplina pe

#Susțin un număr de 2 ore de Istorie în clasele V-VIII, din mai multe motive,

că cele mai multe noțiuni predate la disciplinele socio-umane sunt legate de istorie și oricum sunt predate de obicei de profesorii de istorie i

Orele de limba romana si istorie trebuie sa fie mai multe prin ele cultivandu-se mandria de a fi roman si asigurand existenta si apartenenta la identitatea nationala a

iar drepturile copilului sunt cuprinse și acum la cultură civică; educație plastică și muzicală, ca și până acum l

că sunt necesare 2 ore de istorie pe săptămână pentru toate clasele de gimnaziu e

#tot nu inteleg de ce se incearca reducerea numarului de ore de istorie si geografi i

#Totusi trebuie mentinuta la Limba romana cea de a 5 ora la clasa a V iar la istorie era mai indicat cea dea doua ora sa fie la clasa a VII a in conditiile in

#Trebuie introdusa Religia in CDS (ca Istorie a religiilor) si in TC-Educatie pentru sanatat t

cate o ora pe saptamana de fizica, chimie, biologie, istorie, geografie; educatia platica si muzicala cate o ora pe saptamana alternativ si atunci ar fi 24 ore la

< Back - Next >

Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011