#dintre cele 3 variante as fi mai aproape de varianta 3 pentru ca pastreaza Ed. Muzicala&Plastica, foarte importante! cu conditia sa nu cada in derizoriu, dar nu sunt de acord cu TIC la clasa av-a si a VI-a sa nu ne facem griji, copiii nostri stiu dela gradinita sa lucreze pe PC, pe de alta parte, religia este in continuare nelipsita desi au fost suficiente dezbateri cu privire la continutul manualelor si la modul de abordare al unora dintre profesorii de religie. Orele de religie ar trebui sa aiba o structura laica si sa se adreseze tuturor cultelor religioase in acelasi timp, daca s-ar studia Istoria Religiilor ar fi mult mai interesant decat ca fiecare profesor in functie de orientarea proprie religioasa sa traga spuza pe turta lui! De asemenea orele de Ed. Tehnologica sunt o pierdere de timp asa cum este studiata materia in forma actuala, ar trebui marit numarul de ore de Ed. Fizica in detrimentul TIC si Ed. tehnologica. Manualele pentru Disciplinele socio-umane ar trebui mult revizuite si profesorii"up-grad-ati".Nu imi e clar ce inseamna''consiliere si orientare",dirigentie cumva? Astea sunt importante cu conditia sa se faca si dirigintele sa fie aproape de elev! Biologia, Istoria, Geografia ar trebui sa aiba cate 2 ore pe saptamana in toti anii de studiu. Poate ca ar trebui intrebati si elevii ce ar dori sa studieze prin niste formulare impartite la orele de dirigentie. Sigur ca nu trebuie luate in considerare toate traznaile. Mentionez ca sunt mama a doi copii liceu+facultate deci am trecut prin etapa gimnaziala
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011