#In cazul unui elev aflat la un liceu vocational (de artă sau sportiv) in clasele de gimnaziu, respectiv cls. VI-VIII aveau câte 1 oră pe săpt. la disciplinele fizica și chimie ceea ce in cazul in care nu mai continua/putea continua din motive de sănătate el nu dobândea competentele specifice acestor materii și întâmpina greutăți de înțelegere și învățare prin transferul sau orientarea profesională în cls a IX-a la alte școli gimnaziale, respectiv la liceele teoretice sau tehnologice. Un alt motiv ar fi în cazul profesorului de la clasă care predă aceste discipline îi este foarte dificil ca într-o oră pe săpt. să facă: experiment (uneori recurge la exp. demonstrative sau din lipsă de timp nu-l mai realizează), explicarea fenomenului fizic/chimic, introducerea mărimilor, a formulelor, a aplicațiilor în natură și tehnică, precum și rezolvarea de probleme pentru a aprofunda mărimile și formulele învățate. De aceea propunerea mea ar fi varianta1 sau varianta 3 în care aceste discipline vor fi studiate cu 2ore pe săpt. în TC s
Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011