Aria curriculara-disciplina

Arte (124)
Consiliere și orientare (42)
Educație fizică și sport (3)
Limbă și comunicare (219)
Matematică și științe ale naturii (1249)
Om și societate (886)
Tehnologii (126)

Synopsis: Aria curriculara-disciplina:

La aria stiinte as aloca 2 ore biologiei in clasa a VIII a si mai putine ore de fizica si chimie.

La tehnologii as opta pentru TIC in loc de educatie tehnologica, sau cel putin as inversa anii de studiu:

pentru ca sunt doua ore de geografie si doua ore de istorie, discipline care nu ar trebui sa dispara din aria curriculara si

repet, ar fi cea cu câte 2 ore de istorie pe săptămână, la clasele a 5-a,

care predarea disciplinelor socio-umane să fie alocată profesorilor de istorie din unitățile de învățământ preuniversitar,

poate 4 ore/săptămână disciplinei Istorie+Socio-umane ar permite atingerea scopurilor educaționale formulate de LEN 1/2011,

elevii nu studiază limba latină ca elevii de liceu, profil uman, ci își însușesc noțiuni de cultură și civilizație romană în special, noțiuni pe care, într-o oră pe săptămână, un profesor de istorie,

nu le poate oferi. Un alt argument ar fi acela că atâta timp cât afirmăm originea noastră latină,

oare italienii sunt mai prosti ca noi si nu au scos limba latina

#Consider gresite si nedrepte variantele 1 si 3 care prevad intreruperea studierii disciplinei Educatie tehnologica la clasele a V-a si a VI-a a

#Consider importană alocarea unui număr mai mare de ore disciplinelor din aria curriculară Limbă Și Comunicare n

Iar aceste lucruri se învață la EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ, odată cu faptul că fiecare lucru din imediata apropiere a elevului este CREAT de către oameni.

sau specializare în funcție de aptitudinile pe care și le descoperă pentru un anumit domeniu studiat la orele de Educație Tehnologică,

Iar chimie de la clasa a V-a e prea mult. TIC ar trebui introdus la clasa a II-a,

#Consider necesara pastrarea orei de limba romana la cls. a Va si la cls a VIII a a orei de Limba Latina,

a calitatii manualelor si reitroducerea a5 ore de lb. romana la clasa a Va si a 5 ore de matematica la cls a Va a

#Consider necesare cel putin 2 ore pe saptamana de geografie. E nevoie de formarea unei culturi generale la elevii de gimnaziu u

fizica, chimie, biologie, istorie, geografie propun cate o ora/saptamana cu posibilitatea elevului de a alege, in clasele VII-VIII, dintre aceste discipline ori din ariile curriculare arte sau tehnologii,

La clasele V-VIII-limba moderna 2 poate deveni optionala. In aria curriculara arte-este imperios necesara pastrarea atat a ed. plastice cat si cea muzicala pentru fiecare an de studiu u

#Consider Varianta 1 cea mai potrivita in comparatie cu celelalte doua din următoarele motive: 1. Nu este corect sa introducem fizica si chimia in clasa V (Varianta 2),

nivelul psihologic al masei de elevi nu este corespunzator, lasând la o parte aspectul ca in foarte multe scoli din tara orele in cabinete?

#Consideram ca educația tehnologica ar trebui înlocuită cu Tic, eventual inserate noțiuni de educație tehnologica în programa de Tic pentru gimnaziu...

Programele actuale de educație tehnologica nu sunt coerentizate cu programele de la celelalte științe, astfel încât elevii sesizează adesea neînțelegerea informațiilor.

#Consiliere Și Orientare la toate clasele, discipline ocio-umaneca și până acum, la clasele mai mari; o disciplină aflată în trunchiul trebuie studiată de toți elevii (vezi disciplina Religie-trebuie modificat ceva m

#Consilierea in clasa a 8-a a

#consilierea nu trebuie sa lipseasca tic sa se faca pe perioada celor 4 ani fizica, chimie, biologie, istorie, geografie 1 ora saptamanal pentru fiecare an de studi i

#consilierea și orientarea consider că sunt necesare la toate clasel s

#Consilierea si orientarea elevilor nu ar trebui sa lipseasca din planul cadru de invatamant gimnazia a

#Consilierea si orientarea, educatia fizica si limbile sunt extrem de importante la gimnaziu. In ninci un caz nu as pune un elev de cls. a 5-a sa invete fizica si chimie e

#Consilierii scolari sa nu mai aiba cele 4 ore obligatie de catedra, pentru a se implica mai mult in consilierea si orientarea elevilor r

care, ani la rândul a obținut locul 1 la Olimpiada Internațională de Geografie) sunt vitregite din punct de vedere al numărului de ore propus.

precum Matematica, care au avut intotdeauna un număr mare de ore și la care rezultatele sunt mediocre,

Geografia și profesorul de Geografie nu au fost niciodată mai vitregiți din punct de vedere al timpului alocat în planul cadru.

Profesorul de Geografie este pus în ipostaza de a preda o materie foarte stufoasă in doar 50 de minute pe săptămână

În aceste condiții, pentru profesorul de Geografie strigarea catalogului pentru a face prezența a cam devenit un lux pe

Altfel spus, profesorul de Geografie este condamnat permanent la o muncă de Sisif. Sperăm ca măcar acum, în al XII lea ceas,

#Continuarea orelor de educatie plastica, muzicala, sport si religie ca parte din trunchi comun, fara injumatatirea niciunei ore la nicio materie dintre cele de mai sus.

#Continuarea studiului stiintelor de la ciclul primar la clasele a V-a si a VI-a prin introducerea disciplinelor chimie si fizica a

#Continutul materiei de clasa a Va la disciplina biologie ar fi mai pe intelesul elevilor daca s-ar studia in clasa a VIII a si ar asigura si o oarecare continuitate cu

consider ca ar fi benefica o inversare la cele doua clasa a continuturilor de biologie e

Cred ca ora de religie ar trebui să fie opțională p

#Copilul in gimnaziu trebuie sa fie incurajat sa si exprime ideile, sa i fie formata acea competenta civica de a se implica in societate astfel incat sa cunoastem si noi democratia din vestul Europei nu doar teoretic ci si practic c

Biologie, geografie si istorie ar ajunge o ora, sport oricum are numai o ora pe saptamana,

#Corelarea programelor de fizica-chimie-matematic c

#Corelarea programelor matematică-fizică-chimi i

#corelarea studierii unor module in alte semestre decat cel actual-ex. cls. V: modulul II in sem I si modulul I-organizarea mediului construit in sem II, dupa familiarizarea elevilor cu informatia tehnic c

#Corelarea subiectelor si a metdelor de rezolvarea a cerintelor formulate la cursurile si olimpiadele scolare cu metodele de preare-invatare pe

#cred că 2 ore de istorie pe săptămâna nu sunt prea multe, ora de educație plastică la clasa aviii-a ar putea fi transformată în desen tehnic-cunoștințele de desen tehnic sunt utile oricui în viața de zi cu zi.

În acest moment doar cei care urmează un liceu cu profil tehnologic beneficiază de așa ceva;

#Cred ca ar fi corect sa se predea cate 2 ore de biologie, ținând cont de faptul

#@ore pe sătămână de geografie. Obligatoriu t

#Cred ca ar fi discipline mai educative pt copii decit educația pentru cunoașterea drepturilor lor.

In acest caz, nu cred ca mai este necesar sa fie numite Limba Moderna 1 sau 2. Parerea mea este ca una dintre limbile moderne sa aiba cu 1 ora mai mult fata de alta,

educatie fizica si sportsa regasim acea ora de,, ansamblu sportivcare sa ofere ocazia profesorului de ed. fizica sa pregateasca echipele reprezentative de fotbal, handbal, etc. ale scolii,

Personal, nu mi-a placut niciodata matematica, nu la nivelul la care se impunea sa studiez, insa

mi-as fi dorit foarte mult sa am cursuri de arte (croitorie, pictura, muzica) fiind mult mai atrasa de latura artistica.

nu cum s-a studiat geografia, franceza, matematica si multe alte materii la Sc. nr 2, Darvari, Ilfov.

care este afon sa faca muzica cand poate face o ora de educatie fizica in plus si sa obtina rezultate mai bune in acest domeniu.

#cred ca ar trebui mentinute 5 ore la cl. a5a la lb. si lit. romana, si sa ramana asa la tehnologii.

limba română, matematica, geografie si istorie. Acestea sunt esentiale pentru viitoarea devenire profesionala a oricarui actual elev.

istorie, geografie educatie sociala predate intr-o singura materie; matematica-fizica, et t

#Nu sunt de acord cu eliminarea orelor de Educatie Tehnologica. Nu cred ca este normal sa fie eliminate orele de Consiliere e

#Cred că disciplina Chimie în cazul Variantei 2 ar putea să rămână ca și până acum, începând de la clasa a VII-a,

iar cele mai simple introduse în cadrul disciplinei Fizică, cum erau mai de mult. În acest fel s-ar putea crea o oră pentru aria curriculară Consiliere Și Orientare,

care e prea târziu să o faci doar la clasa a VIII-a i

#Cred ca e bine sa formezi un om sensibil muzica, arte) in aceeasi masura cu unul rational (stiinte) si informat t

#Cred că elevii sa nu fie pusi de profesori sa iasa afara obligatoriu mainales in anotimpul rece

cred ca este obligatorie inca o ora de romana pe saptamana+una de matematica, deci 5 si 5. Astfel, profesorii, primind un salariu mai mare,

care se solicita inclusiv notiuni de biologie, numarul de ore de biologie din clasa a V-a sa fie de 2,

nu una ca in fiecare dintre cele trei variante propuse e

#cred ca este necesara o abordare si o racordare curriculara inter, intra si transdiciplinara din punct de vedere al continuturilor;

nr. ore arie Limba si comunicare=nr. ore arie Matematica si Stiinte

#Cred ca numarul orelor pe saptamane este mult prea mare. Totodata schimbarea planului cadru fara regandirea curricumului impreuna cu manualele scolare nu prea aduce calitatea mult asteptata in invatamant t

#Cred ca orele de geografie, istorie pe care variantele 1 si 2 le scot din planul de invatamant nu fac decat sa ii tranforme pe elevi in niste oameni maturi

care nu vor stii de unde vin si deci nu vor putea sa isi gaseasca usor un drum in viitor r

#Cred ca pentru clasa a VIII-a s-ar putea mai putine ore de istorie, geografie si fizica (o ora pe saptamana.

In clasa a VIII-a se sustine teza la geografie sau istorie, deci o alta teza si un examen greu.

#Cred ca scoaterea disciplinelor limba latina si religie din planul de invatamant ar fi o masura buna a

#Introducerea orei de limba latina la clasa a VIII. Introducerea de 5 ore la limba romana la clasa a V-a

Introducerea de 5 ore in trunchiul comun la matematica clasa a VIII-a. Introducerea a 2 ore de biologie la clasa a V-a

sau revizuirea programei scolare la biologie pentru clasa a V-a. La clasa a V-a, disciplina istorie 2 ore t

iar Educația Tehnologică doar la clasele 7-8. Opționalul pentru Consiliere Și Orientare poate fi tăiat din plan-mutat la aria Limbă Și Comunicare Și opționalul de la Educație Fizică-mutat la aria Matematică și științe t

ps. nu renuntati la muzica si arte plastice, evident ca nu trebuie sa cerem copiilor sa aiba inclinatii pentru asa ceva

De asemenea, nivelul pana la care matematica, fizica si chimia trebuia sa ajunga dupa acest stadiu trebuie sa fie unul echilibrat si cred ca se poate realiza intr-un numar mai redus de ore.

Matematica este si in actualele planuri excesiva, atat ca numar de ore, cat si ca competente asteptate e

#Introducerea, în aria curriculară Limbă Și Comunicare, pe lângă numărul de ore alocat, a unui opțional de lectură destinat lecturii și activităților de înțelegere de text/opțional de literatură universală/literatură pentru copii (V-VIII),

de ore (5) pentru clasa a V-a, la disciplina limba și literatura română. Regândirea statutului limbii latine, a programei acesteia,

#Cresterea interdisciplinaritatii pentru ariile curriculare stiinte si tehnologii i

#Cresterea motivatiei pentru invatatura prin trecerea de la a sti la a face. Stiintele sunt cele care ofera posibilitatea de realizare a unei imagini corecte a realitati i

#creșterea nr. de ore de l aaria curiculară Arte, reducerea nr. de ore delb. română, matematică a

#Cresterea numarului de laboratoare in scoli si licee pt Fizica, chimie, biologie. Infiintare de laboratoare pt stiintele naturii pt gimnaziu u

#Cresterea numarului de ore de istorie si geografie pentru a asigura cunostinte generale solide pentru elevi i

#cresterea numarului de ore de istorie si istoria romanilor r

#Creșterea numărului de ore de limba romana, nu chimie, fizica sau educație fizica. Păstrarea limbii latine.

Este parte din limba romana o

#Cresterea numarului de ore de studiu pentru limbile moderne L1 si L L

#Cresterea numarului de ore dedicate istoriei si eliminare religiei din trunchiul comu u

#Cresterea numarului de ore la disciplinele la care se sustin Evaluari nationale si mentinerea orelor de consiliere si orientare la toate clasel l

#cresterea numarului de ore la geografie si istori i

#0, 5 ore dirigentie pt. fiecare clasa de la gimnazi i

#Cresterea numarului de ore la istorie este necesara, in conditiile in care se doreste pastrarea identitatii nationale, intr-o epoca in

care lumea tinde catre globalizare e

#-cresterea numarului orelor de limba romana si matematica de la 4 la 5 ore pe saptamana-introducerea TIC la clasele 7 si 8 in varianta 1-trecerea

la optional a religiei, educatiei muzicale, educatiei plastice-diversificarea optionalelor cu introd d

#cresterea numarului total in CDS la 3

#Cresterea perioadei de dezbatere publica a

#Cresterea ponderii disciplinelor optionale e

#Cresterea ponderii stiintelor; necesitatea alocarii a cate 2 ore/saptamana, de la clasa a V-a pana la clasa a VIII-a pentru studiul biologiei,

ca si celorlalte discipline evaluate) și in viitor la examenul de admiterea la liceu (proba la matematica si stiinte, conform Legii Educației), ca si interesul elevilor pentru studiul biologiei, al stiintelor

#Crestrerea numarului de ore la istorie avand in vedere ca este mterie obligatorie la bacalaureat.

#0, 5 ore la fiecare clasa la dirigentie este suficient si necesar la gimnaziu Nu fizica si chimie la clasa a 5 a si

nici a 6 a. Acestea sa inceapa ambele din clasa a 7 a 1 singura ora biologie a 6 a este suficient,

pe langa cele 2 de anatomie eliminarea biologiei de la testarea clasei a 6 a si adaugarea geografie e

Cred ca numarul orelor de matematica ar trebui sa fie acelasi cu cel al celorlalte stiinte.

#cu geografie sinistorie 2 ore la cl a va, este f frumoasa materia si necesara, de

Sa nu neglijam aria TEHNOLOGII. Cultura tehnica este esentiala in sec. XXI. Aria curriculara ARTE este foarte importanta,

dar, din pacate de multe ori sunt ore pierdute din lipsa bazei materiale. Elevii care au inclinatii spre disciplinele vocationale,

care nu au reusit sa predea cultura civica nici macar 4 ore chiar daca s-a obtinut nota peste 7 la titularizare.

Trebuie sa se revina la doua ore pe sapt la toate clasele de gimnla istorie si geografie si testare la alegere din cele doua la sfarsitul clasei a 8-a a

nu a memoriei, orele de religie sa contina istoria religiei in proportie de 75%,pilde, rugaciuni etc. 25 5

Clasele a 5 sunt prea mici pt fizica si chimie. TIC ar trebui sa fie in TC

#1 ora biologie la clasa a 6 a (70%din elevi provin din mediul urban si nu are nicio relevanta ca, spre ex.

evaluarea la clasa a 6 a sa cuprinda geografie cu 2 ore clasa a 5 a si 2 ore clasa a 6 a (Uniunea Europeana) in loc de biologie;

nici chimie din clasa a 5 a, din contra chiar as sugera din clasa a 7 a sa inceapa si fizica si chimia a

#cunostintele de matematica sa fie corelate cu cele de la fizic c

#Cunostintele IT pentru gimnaziu sunt f. importante deoarece in clasa a IX a elevii nu se pot descurca la informatica a

#curricula ar trebui sa ofere elevului instrumentele necesare dezvoltarii unei gandiri critice precum si sa-l invete pe elev cum sa invete. acest'know how'se traduce, de exemplu,

#Da, Limba Latina este complet inutila, ca si Educatia tehnologica. Limba romana, limbile straine, Geografie si Istoria trebuie pastrate in actuala forma

sau chiar suplimentate (Ist/Geografie) ca numar de ore. Numarul de ore de stiinte-Fizica, Chimie, Biologie este exagerat,

ca si si ponderea acestora a

#Da, variata

#daca se scot orele de ed. tehnologică, ce se va întâmpla cu sutele de profesori, foști ingineri,

care au fost concediați din fabricile comuniste, au investit timp și bani pentru reconversie, pentru examenele de obținere a gradelor didactice și titularizare,

ci tineti cont de capacitatile copiilor fara fizica si chimie la a v a si a biba ebprea greu pt bietii copii, echilibrati ralul cu umanul, atata mate

, fizica chimie si ce e necesar vietii de ce ploua de ce ninge de cece frig soare etc nu puneti accent, undee geogragia istoria biologia de alta data, anatomia nu vierminsi alte rahaturi euglen n

daca dorim progres sugerez mai multe ore pentru stiinte si tehnologii i

#Dacă doriți să păstrați actualele arii curriculare, atunci varianta 1 e de dorit. Dacă doriți să le schimbați,

1. Tehnologii 2. Joc și Consiliere 3. Științe Sociale și Comportamentale 4. Arte 5. Științe Ale Vieții 6. Matematică, Științe și Geografie 7. Sport

1. Comunicare și Științe Sociale 2. Matematică, Științe și Geografie 3. Științe Ale Vieții 4. Arte 5. Sport 6. Tehnologii 7. Joc și Consiliere

1. Limbi materne 2. Limbi Străine (aici ar intra și limbile clasice) 3. Matematică, Științe și Tehnologii 4. Informatică 5. Învățare 6. Joc și Abilități Sociale 7

. Antreprenoriat 8. Arte și Cultură l

#Daca elevi au drepturi egale, atunci si cei din mediul rural trebuie sa beneficieze de aceleasi drepturi ca elevii din mediul urban,

#1 ora de limba latina ar fi necesara la clasa a VIII-a. limba latina este studiata chiar si in Germania,

dar nu e posibil sa studiezi in clasa a-VIA, la fizica, la istemul international al unitatilor de masuradespre anometru era,..

#Consider că și obiectului Istorie îi trebuie alocate cel puțin câte 2 (două) ore pe săptămâna și claselor V,

#1 ORA DE RELIGIE DE RIT VECHI LA FIECARE CLASA DE GIMNAZI I

#Daca se schimba planul-cadru ar trebui lucrat si la program m

#Daca se scot ore de la materiile de examene nationale, propun implementarea unui examen de cultura generala si nu doar la 2 obiect t

dar daca se inlatura din orele de religie, de dictare/romana, mai putin cu a doua limba straina s-ar face putin loc pt:

Profesor biologie la liceu si generala a

#Daca trebuie facuta o modificare, cred ca Varianta 2 este cea mai buna alegere!!!Majoritatea elevilor intampina dificultati la fizica si chimie in gimnaziu dar mai ales la liceu si eu cred ca le va fi mai usor sa inceapa o introducere in cl.

V-VI si o aprofundare in cl. VII-VIII. De asemenea, pentru cei mai multi elevi ed. tehnologica face prima legatura cu viata reala, viata si treburile unei gospodarii,

și locul nostru în lume deoarece știu cu ce mă confrunt având 1 oră de istorie și geografie pe săptămâna,

. eu de exemplu predau artele plastice la o scoala fara profil artistic si in fiecare an vad ca elevii sunt tot mai pasionati de cultura, arta plastica si cer 2 ore de arte la gimnaziu,

#de ce 2 limbi straine, cand nici rom. nu stiu elevii, de ce evaluare in cl a vi a la biologie la viermi, broaste si moluste, de ce fizica si chimie la cl a v a cand

#De ce a fost scoasă disciplina cultură civică? Această disciplină ajuta elevul de gimnaziu să devină un cetățean activ și responsabil la problemele societății.

#DE CE ESTE NECESAR UN NUMĂR MAI MARE DE ORE DE GEOGRAFIE ÎN NOILE PLANURI-CADRU La formarea celor opt competențe heie cerute de LEN nr. 1/2011 geografia poate aduce un aport substanțial.

Și competențele de bază în științe și tehnologii se pot dezvolta și prin contribuția geografiei.

Multe elemente din matematică se utilizează în geografie pentru studierea mediului terestru. Un exemplu în acest sens este și prezentarea realității geografice pe suport cartografic și grafic.

să realizeze corelații interdisciplinare (geologie, matematică, fizică, chimie, sociologie, informatică, etc.),dar și conexiunile dintre disciplinele care compun știința geografiei (geografia fizică, geografia umană, geografia regională, etc..

dar și de profesori de geografie competenți (resursa umană

#De ce nu apare Educatia pentru sanatate? Copiii nostri au mai mare nevoie de asta decat de disciplinele socio-umane la cls V-VI.

Era in regula cultura civica la cls VII-VIII, la clasele mici cred ca ar fi beneffica Educatia pentru sanatate e

#1 ora pe saptamana la majoritatea materiilor este suficient iar la matematica si limba romana cel mult 3 or r

#De ce nu se mai studiaza limba latina la clasa a VIII-a a

#De ce se cer pareri ale cadrelor didactice, ale parintilor sau elevilor! Se tine cont de aceste pareri!

#De exemplu indienii, considerati intelepti, la disciplina geografie ofera in fiecare an de studiu o imagine completa, folosind toate operatiile gandirii analogs sinteza generalizare abstractizare concretizare.

#1) inventarea unei discipline INFORMATICA in cadrul ariei Matematica si stiinte 2) regandirea programelor de la stiinte pentru realizarea interdisciplinaritatii:

combinarea disciplinelor fizica si chimie intr-o singura disciplina (eventual si cu biologie, desi aici am unele rezerve),

#Deoarece impactul pe care il au noile tehnologii in viata de zi cu zi este foarte mare consider ca cele 72/144 ore de Tehnologia Informatiilor Comunicatiilor (la gimnaziu) sunt insuficiente pentru formarea si consolidarea competentelor digitale.

#Deoarece Lb romana si matematica constituie discipline de examen, consider că sunt necesare câte 5 ore pe saptămână,

as propune si varianta cu 3 ore limba moderna 1 pe saptamana a

#Deocamdata nu am sugestii i

#Depolitizarea sistemului de invatamant la nivel mediu si jos. Consecventa in luarea deciziilor pe termen mediu si lung g

3) Nu scoateți ore de la Biologie ca să le băgați cumva ore de Geografie. 4) Educația plastică-useless.

Dar dacă nu se dorește pragmatism, realism și eficacitate...se pot introduce ore suplimentare de lucru cu plastilina...

«oră de programare»(practic era vorba de Info-Matematică...deci algoritmi, tehnici...doar că se aplicau la calculatoare.

dar Combinatorica are aplicații"mai bune"-în vaste domenii chiar de exemplu chiar în Biologie și în Medicină, nu doar în Informatică...

Dar nu doar cu jucăriile de la TIC (pe care să le mai și predea cel de la Educație Tehnologică,

Matematica si limba romana ar trebui sa aiba in opinia mea cate 5 ore in trunchiul comun la clasele a V-a si a VI-a...Daca se vrea cu adevarat o reforma atunci in primul rand trebuie refacute

#Desi predau Istorie consider ca este foarte importanta formarea multilaterala a elevului si trebuie pus accent pe toate disciplinele si in special pe Tic, Arte, Sport.

iar Limba Latina este predata prematur la clasa a VIII a. E importanta Istoria in formarea tanarului roman

Fizica si chimia trebuie predate integrat dar asta cred ca se va putea in viitor r

#dezvoltarea armonioasa a elevului-fizica si psihica caracterul practic aplicativ integrarea in societat t

#Dezvoltarea corecta a capacitatii elevilor de gimnaziu de a asimila mai usor cunostintele predat t

VIIIA 3. orele de tehnologie sa fie treptat inlocuite cu TIC. 4. Orele de religie sa capete forme interdisciplinare,

desen, arte decorative) si o ora de discutii pe imagini, recunoasterea de stiluri, curente epoci si artisti reprezentativi. 6. Geografia lumii de la clasele a VIA si a VIIA

care are o istorie veche si cu traditie in diferite domenii! Nu lumea virtuala, mecanica si mecanizata ne poate tine sanatosi fizic si mental!

#Diminuarea volumului de ore de 2 la doar 1/saptamana pentru fizica/chimie/biologie/geografie.

#Din aria curriculara Matematica si stiinte, obiectului Biologie la clasa a V-a ar trebui sa se aloce cate 2ore/saptamana,

Mai aerisiti programa tuturor disciplinelor, dati manuale suficiente si ore suficiente pentru EDUCATIE TEHNOLOGICA si LIMBA ROMANA, mai scoateti din orele de matematica.

2. 2 ore de istorie A ROMÂNILOR-nu lasati istoria Românilor in clasa a VIII (valabil si la liceu, cls. a XII-a),

poate asa vor ajunge elevii sa stie de Brâncusi, Enescu, Brancoveanu, marii inventatori români etc. 4. 0 ore fizica si chimie la clasele 5-l

dar nu ma asteptam sa dispara orele de ed. fizica, ed. muzicala si ed. plastica.

#Din punctul meu de vedere, pentru aria"matematica si stiinte"cea mai potrivita este varianta 2.

Aceasta asigura continuarea studierii stiintelor naturii in egala masura (fizica, chimie si biologie), dar la un nivel superior celui din ciclul primar.

#Din punctul meu de vedere disciplina religie nu ar trebui sa fie studiata in scoala romaneasca decat cel mult ca materie optionala si inlocuita cu istoria religiilor.

Orele de educatie fizica nu ar trebui reduse si mai ales scoase in contextul in care elevii nostri practica din ce in

#1. Alocarea unui nr. mai mare de ore de BIOLOGIE: la cls. a V-a,

tehnologic și profilul umanist) clasele a XI-a și a XII-a NU MAI FAC BIOLOGIE 2. Introducerea ca disciplină obligatorie în trunchiul comun a EDUCAȚIEI pt.

BIOLOGIA este CEA mai solicitată disciplină la ultima probă scrisă a examenului de bacalaureat-pt. a clădi informația liceală la disciplina BIOLOGIE avem nevoie OBLIGATORIU de bazele ei solide,

< Back - Next >

Overtext Web Module V3.0 Alpha
Copyright Semantic-Knowledge, 1995-2011